Доступная среда

Служба сопровождения ОВЗ

Специально оборудованные учебные кабинеты: Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная: на первом этаже кабинеты – доступны, для втором и третьем этаже - только с дополнительной помощью.
В кабинетах на 1 этаже выделены специальные места для инвалидов на креслах- колясках. В остальных кабинетах, которые используются лицами с ОВЗ, имеются выделенные места инвалидов с нарушениями зрения и слуха.
При проведении мероприятий организовано донесение информации в доступной форме людям с нарушениями восприятия.
Объекты для проведения практических занятий:
Кабинет музыки. Практические занятия по предмету «Музыка», занятия по внеурочной деятельности. Объект предназначен для формирования и развития творческих способностей обучающихся. Кабинет оборудован музыкальными инструментами, аудио и видео записями, автоматизированным местом учителя (проектор, моноблок, экран), музыкальным центром, синтезатором, фортепиано. Кабинет ИЗО. Объект предназначен для формирования и развития творческих способностей обучающихся, практических изобразительных навыков. Кабинет оборудован мольбертами, комплектами муляжей для рисования, автоматизированным местом учителя (проектор, моноблок, экран). Кабинет ОБЖ . Практические занятия по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности", занятий по изучению правил дорожного движения, проведение инструктажей с обучающимися. Объект предназначен для формирования у обучающихся основ безопасности дорожного движения и основ безопасной жизнедеятельности. Оборудован стендами по ПДД, макетами, тренажерами, автоматизи-рованным местом учителя (проектор, моноблок, экран).
Библиотека: Школьная библиотека обеспечивает участникам образовательного процесса доступ к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов. Имеет расширенную входную группу, возможность передвижения по помещению на кресле-коляске.
Объекты спорта: Доступ к объектам спорта МБОУ СШ №39 для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушениями опорно- двигательного аппарата, для лиц с нарушением слуха, зрения, нарушением умственного развития неограничен.
Средства обучения и воспитания: Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства, так как более 80 % информации учащиеся воспринимают зрительно мы используем предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, кинофильмы, видеофильмы, CD/DVD-диски,диапозитивы.
Обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: Объект доступен для детей школьного возраста, в том числе для детей-инвалидов, детей с нарушениями умственного развития, детей с нарушениями зрения.
Специальные условиях питания: В соответствии с пунктом 3 статьи 11Закона Красноярского края от 02.11.2000 года
№12-961 «О защите прав ребенка» обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются горячим завтраком и горячим обедом без взимания платы за счет средств краевого бюджета.
Специальные условиях охраны здоровья: В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №39» создает все условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе с ОВЗ и детей- инвалидов.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: Обеспечение доступа к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям педагогов и обучающихся школы организовано следующим образом:
а) все учебные кабинеты оснащены мультимедийным оборудованием и компьютерами с доступом к сети «Интернет»;
б) действует локальная сеть, которая подключена к сети «Интернет» по выделенной
линии.
Электронные образовательные ресурсы: Электронное обучение является одним из основных факторов, заставляющих образование совершенствоваться. Существенным средством электронного обучения выступают образовательные информационные ресурсы, опубликованные в сети Интернет.
Применение электронных образовательных ресурсов обеспечивает единый стандарт знаний для всех обучающихся
Условий для беспрепятственного доступа вшколу: Вход в школу сделан с минимальным перепадом высот и оборудован пандусом.
Вход обеспечен информационным сопровождением, цветовой линией, на пути следования для инвалидов по зрению, информационными табличками на фасаде здания для слабовидящих и слепых людей.